Informe Consolidado de Caracterización de los Sistemas Institucionales de Evaluación de los Estudiantes (SIEE) 2025
La Subsecretaría de Calidad Educativa presenta el Informe Consolidado de Caracterización de los Sistemas Institucionales de Evaluación de los Estudiantes (SIEE) 2025, resultado de la aplicación del instrumento oficial en las instituciones educativas del departamento de Nariño.
Este informe sintetiza los principales hallazgos de carácter cuantitativo y cualitativo en las 13 subregiones del territorio, permitiendo identificar fortalezas y oportunidades de mejora en los procesos de evaluación y promoción escolar.
La información consolidada constituye un insumo esencial para conocer el estado actual de los procesos evaluativos, las prácticas de promoción y los mecanismos de seguimiento implementados en las instituciones, a partir de los diez criterios definidos en el instrumento: pertinencia, claridad, inclusión y diversidad, flexibilidad, coherencia, innovación, integralidad, mejoramiento, transparencia y oportunidad, así como una estrategia para orientar la asistencia técnica, focalizar acciones de acompañamiento y fortalecer la gestión pedagógica y administrativa de las instituciones educativas, en coherencia con lo dispuesto por el Decreto 1290 de 2009 y el Decreto 1075 de 2015.
- Se invita a revisar el Informe Consolidado de Caracterización de los Sistemas Institucionales de Evaluación de los Estudiantes (SIEE) 2025 que reúne los resultados de 212 Instituciones Educativas del departamento de Nariño, analizados bajo los criterios definidos por el Instrumento SIEE. Su finalidad es identificar fortalezas y oportunidades de mejora en cada subregión, fortalecer la gestión pedagógica y garantizar el mejoramiento continuo de la calidad educativa en el territorio.
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Descripción del Tablero SIEE 2025
Este tablero consolida los resultados de la caracterización de los Sistemas Institucionales de Evaluación de los Estudiantes (SIEE) en el departamento de Nariño. Permite filtrar la información por subregión, municipio y Institución Educativa, mostrando de manera dinámica los niveles de desempeño en cada criterio evaluado.La visualización facilita identificar tendencias generales, componentes que requieren mayor atención y las instituciones que presentan oportunidades de mejora, convirtiéndose en una herramienta estratégica para la toma de decisiones y el fortalecimiento de la calidad educativa en el territorio.
